.
Скачет дождик по дорожке,
Брызги в стороны летят,
У него смешные ножки
И открытый добрый взгляд.
Этот дождик не угрюмый,
Этот дождик озорной,
Радостный,веселый,шумный,
Теплый дождик проливной!
Он стучит,стучит в окошко:
"Выходите же скорей!"-
Все во двор!И даже кошка
С нами вышла из дверей...
Побежали,поскакали
По дорожке всей гурьбой,
Как давно тебя мы ждали,
Летний дождик проливной!
Ты побудь еще немного,
Уходить не торопись!
Посмотри , вон у порога
Все лягушки собрались.
Веселятся с нами вместе ,
Капли ловят на лету..
И затягивают песни
Про любовь и красоту..
Так отрадно,так душевно!
И никто не загрустил..
Время провели волшебно-
Дождик в гости приходил!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Публицистика : СССР и США: краткая сравнительная характеристика двух империй. - Леонид Каночкин Доджен сказать, что статья не окончена. Хотел ещё написать и о цензуре, и о свободе слова, и о промывании мозгов через рекламу в самой свободной стране, и об образовании, точнее об его отсутсивии в США, о том, как лишили среднестатистического американца права мыслить, не давши ему в школе элементарных знаний. Критики России в своих произведениях прыгают с эпохи в эпоху, цитируют классиков и, о чудо, мы их понимаем! А почему понимаем? Да потому что в СССР учились. Напиши что-то в таком стиле с ссылкой на классиков и анализом разных исторических эпох на английском - и тебя рядовой американец не поймёт. Почему? Масонский режим лишил их образования. А не окончил статью только потому, что нет времени: семья, работа.... Да и в таком виде, думаю, достаточно фактов, чтобы читатель смог задуматься.
